Chef Projet

Abidjan, Côte d’Ivoire (avec possibilité de déplacements à l’intérieur du pays et/ou hors du pays)

Titre du poste : Chef Projet

Lieu : Abidjan, Côte d’Ivoire (avec possibilité de  déplacements à l’intérieur du pays)
Type de contrat : CDD 
Prise de poste : Janvier 2026
Secteur : Gestion de projet/ entrepreneuriat féminin

Superviseur direct : Chef projet / Directrice des Opérations

Résumé du poste

Dans le cadre de la mise en œuvre d’un programme visant à renforcer les capacités techniques, entrepreneuriales et managériales des femmes évoluant dans le secteur de l’agrotransformation, SEPHIS  recrute un(e) Chef(fe) de projet Formation.
Le/la titulaire du poste sera chargé(e) de concevoir, coordonner et superviser les activités de formation et d’accompagnement techniques  des participantes ( femmes entrepreneurs) , en lien avec les partenaires techniques et institutionnels.

Objectif principal du poste

Assurer la conception, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation des activités de formation et d’accompagnement technique du programme, afin de renforcer durablement les compétences et la performance économique des entreprises féminines du secteur de l’agrotransformation.

Missions et responsabilités

  1. Conception et planification des formations
  • Identifier les besoins en renforcement de capacités des femmes entrepreneures du secteur de l’agrotransformation
  • Élaborer les plans de formation (contenus, modules, méthodologies pédagogiques)
  • Adapter les outils de formation aux réalités locales et au niveau des bénéficiaires
  • Intégrer les thématiques clés : qualité et normes, transformation agroalimentaire, gestion d’entreprise, accès au financement, marketing, mise en marché, leadership féminin
  1. Mise en œuvre des activités de formation
  • Organiser et coordonner les sessions de formation (présentiel et/ou à distance)
  • Sélectionner, encadrer et coordonner les formateurs et experts techniques
  • Assurer le bon déroulement logistique et opérationnel des formations
  • Veiller à la participation active et inclusive des participantes
  1. Suivi, évaluation et reporting
  • Mettre en place des outils de suivi des formations et d’évaluation des acquis
  • Mesurer l’impact des formations sur les compétences et les performances des participantes
  • Rédiger les rapports d’activités, de suivi et d’évaluation à destination de la coordination et des partenaires
  • Capitaliser les bonnes pratiques et leçons apprises
  1. Coordination et partenariats
  • Travailler en étroite collaboration avec l’équipe projet et les autres chefs de projet
  • Coordonner les actions avec les partenaires techniques, financiers et institutionnels
  • Contribuer à la visibilité du programme (événements, ateliers, communications)

Profil recherché

Formation

  • Bac +3/4 en gestion de projet, ingénierie de formation, agronomie, agroalimentaire, développement rural, économie ou domaine connexe

Expérience

  • Minimum 5 ans d’expérience en gestion de projets de formation ou de renforcement de capacités
  • Expérience avérée sur des projets liés à l’agrotransformation, à l’entrepreneuriat ou au développement économique
  • Une expérience sur des programmes ciblant les femmes entrepreneures est un atout majeur

Compétences techniques

  • Solide maîtrise de la gestion de projet
  • Bonne connaissance du secteur agroalimentaire et des chaînes de valeur agricoles en Côte d’Ivoire
  • Capacités en ingénierie de formation et pédagogie pour adultes
  • Compétences en suivi-évaluation et reporting

Compétences comportementales

  • Leadership et capacité à travailler avec des publics variés
  • Excellentes capacités organisationnelles et de coordination
  • Sens de l’écoute, pédagogie et esprit d’analyse
  • Autonomie, rigueur et orientation résultats
  • Sensibilité aux questions de genre et d’inclusion

Langues

  • Français : excellent niveau requis
  • La connaissance de langues locales est un atout

Conditions particulières

  • Disponibilité pour des déplacements réguliers à l’intérieur du pays
  • Capacité à travailler dans un environnement multiculturel et multi-acteurs
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